Abstract:
Обучение управлению с помощью метода конкретных ситуаций занимает основное место в современной методике преподавания. Каждая тема сопровождается перечнем вопросов, которые также могут использоваться в процессе разбора конкретной ситуации в аудитории, самостоятельно и на зачете. Практикующие упражнения представляют собой задания определенного типа, предназначенные для закрепления пройденного материала. Подобно конкретным ситуациям, упражнения являются слепком реальных событий и проблем, требующих решения