CИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ УСПЕШНОСТИ ОВЛАДЕНИЯ НЕРОДНЫМ ЯЗЫКОМ
                             // Филология и культура (Вестник ТГГПУ) 2010 N20

Шишова Евгения Олеговна

dc.contributor.author	Шишова Евгения Олеговна
dc.date.accessioned	2015-06-04T10:00:52Z
dc.date.available	2015-06-04T10:00:52Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.issn	2074-0239
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/20262
dc.description.abstract	Статья посвящена проблеме повышения эффективности обучения неродным языкам и определе-ния системообразующих компонентов успешности личности в процессе овладения иностранным языком. В качестве основных компонентов модели успешности овладения иностранным языком выделяются мотивационный, когнитивный, эмоциональный и личностный. Раскрываются психо-логические трудности обучения иностранному языку, обусловленные мотивационными, эмоцио-нальными, когнитивными и личностными факторами.
dc.publisher	Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет
dc.relation.ispartofseries	Филология и культура (Вестник ТГГПУ)
dc.subject.other	успешность овладения иностранным языком
dc.subject.other	речевая деятельность
dc.subject.other	иноязыч-ные способности
dc.subject.other	мотивация
dc.subject.other	психологические трудности обучения
dc.title	CИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ УСПЕШНОСТИ ОВЛАДЕНИЯ НЕРОДНЫМ ЯЗЫКОМ // Филология и культура (Вестник ТГГПУ) 2010 N20
dc.type	Article
dc.relation.ispartofseries-issue	20
dc.collection	Периодические издания КФУ
dc.relation.startpage	338
dc.source.id	ELIB20740239-2010-20-65