Abstract:
Статья посвящена проблеме межкультурной коммуникации, решаемой автором в методическом аспекте. На примере изучения поэмы Н.А.Некрасова "Кому на Руси жить хорошо" в X классе рас-сматривается взаимодействие русской литературы XIX века с устным народнопоэтическим твор-чеством. Влияние традиций русского фольклора показано автором через замысел писателя и сис-тему художественных образов поэмы.