ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УРОВНЕЙ РАЗВИТИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ // Филология и культура (Вестник ТГГПУ) 2008 N12

Abstract

Статья посвящена одной из актуальных проблем современной системы отечественного высшего образования - информационной культуре студентов. Раскрывается приоритетность данной про-блемы как одной из ведущих задач современного педагогического образования, направленных на повышение его качества, анализируются и обобщаются основные подходы к проблеме уровней развития информационной культуры, определяются перспективы ее развития у студентов.