Методическое применение платформы QUIZLET в развитии навыков идиоматической речи на материале темы «Crime and Punishment»

Abstract

В статье рассматривается методическое применение цифровой платформы QUIZLET для развития навыков идиоматической речи обучающихся языковых специальностей на материале темы "Crime and punishment". Также актуализируется роль цифровых образовательных ресурсов в реалиях современного образования. В статье также представлена выборка из десяти идиом и четырехэтапная методика её интеграции.