Abstract:
Коллективная монография развивает идеи исследований, выполненных в рамках проекта
"Цифровая социализация и цифровая компетентность молодежи в условиях глобальных системных
изменений", направленных на комплексный анализ трансформации процесса социализации в условиях
доминирования цифровых коммуникаций. В центре внимания авторов находится проблема изменения
роли и влияния традиционных и новых агентов социализации, а также выявление ключевых противоречий, порождаемых их взаимодействием. Исследовательская задача решается на стыке социологического, философского и педагогического подходов с применением количественных и качественных методов. Особый акцент в работе делается на поиске баланса между цифровыми возможностями и рисками для формирования идентичности молодого поколения.
Результаты и выводы, изложенные в монографии, представляют ценность для ученых-обществоведов, практиков в сфере образования и молодежной политики, а также для создателей цифрового
контента, ориентированного на конструктивную социализацию подростков и молодежи.
