Abstract:
Коллективная монография представляет собой комплексное междисциплинарное исследование,
в рамках которого анализируются фундаментальные трансформации процесса социализации под влиянием
цифровых технологий, искусственного интеллекта и новых медиа. В монографии последовательно раскрываются теоретико-философские основания анализа общества 5.0 и антропологических изменений в цифровую эпоху; институциональные трансформации образования, формирующие новую среду для развития
цифровых компетенций; актуальные риски цифровой среды - от академического мошенничества с использованием искусственного интеллекта до кризиса доверия к информации и изменения коммуникативных
практик; а также эмпирически выявленные практики и тренды - от потребительского поведения и межпоколенческих различий в цифровой активности до роли креативных индустрий в социализации молодежи.
Исследование опирается на широкий методологический арсенал, включающий философскую рефлексию, социологический анализ данных и педагогическое проектирование. Результаты работы имеют
практическую ценность для исследователей, педагогов, разработчиков образовательных программ и регуляторов, заинтересованных в формировании эффективной и безопасной цифровой среды для молодого поколения.
