Методология оценки влияния качества естественно-научного образования на территориальный экономический рост: на примере инженерно-технических вузов РФ

Abstract

Поддержка естественно-научных направлений подготовки специалистов является одним из приоритетов для развития экономики РФ в современном мире. В издании предложена методика идентификации вузов инженерно-технического профиля как важнейшего направления естественно-научного образования страны (более 300 вузов). Произведена оценка таких вузов, выявлены тренды в подготовке специалистов инженерного профиля в регионах РФ. Регионы РФ классифицированы в зависимости от оценки динамики и структуры подготовки студентов по инженерным специальностям. Кроме того, вузы исследованы с позиции их влияния на показатели социально-экономического и научно-технологического развития региона присутствия на базе разработки и оценки интегрального индекса вклада вуза. Научное издание предназначено для студентов, научно-педагогических, административных работников вузов и иных лиц, занимающихся научно-образовательной политикой вуза и региона.