ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ИРРАЦИОНАЛЬНОСТИ У ЛИЦ С АЛКОГОЛЬНОЙ ЗАВИСИМОСТЬЮ

Ахмадеева Альбина Раисовна; Абитов Ильдар Равильевич

dc.contributor	Казанский федеральный университет
dc.contributor.author	Абитов Ильдар Равильевич
dc.contributor.author	Ахмадеева Альбина Раисовна
dc.date.accessioned	2024-09-30T08:43:36Z
dc.date.available	2024-09-30T08:43:36Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.citation	Абитов И.Р. ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ИРРАЦИОНАЛЬНОСТИ У ЛИЦ С АЛКОГОЛЬНОЙ ЗАВИСИМОСТЬЮ / И.Р. Абитов, А.Р. Ахмадеева // Жизненные траектории личности в современном мире: социальный и индивидуальный контекст: сборник статей II Международной научно-практической конференции (Кострома, 18-19 апреля 2024 г.) / сост. Н. С. Шипова ; отв. ред. Т. Н. Адеева, М. А. Крылова. - Кострома : Костромской государственный университет, 2024. - Электронные текстовые, граф. дан. (4,33 МБ). - С. 99-102.
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/184867
dc.description.abstract	В статье представлено исследование проявления некоторых аспектов иррациональности (различных верований, суеверности) у лиц, страдающих алкогольной зависимостью. Отмечены более высокие показатели пралогического мышления, магической тревожности, магического прогноза, использования нетрадиционных способов лечения и активного применения пралогического мышления у зависимых испытуемых. Также обращает на себя внимание наличие значимой прямой взаимосвязи между показателем суеверности и выраженностью алкогольной зависимости (по опроснику СМА) в данной группе испытуемых.
dc.language.iso	ru
dc.relation.ispartofseries	Жизненные траектории личности в современном мире: социальный и индивидуальный контекст : сборник статей II Международной научно-практической конференции
dc.rights	открытый доступ
dc.subject	иррациональность
dc.subject	суеверность
dc.subject	пралогическое мышление
dc.subject	алкогольная зависимость.
dc.subject.other	Психология
dc.title	ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ИРРАЦИОНАЛЬНОСТИ У ЛИЦ С АЛКОГОЛЬНОЙ ЗАВИСИМОСТЬЮ
dc.type	Article
dc.contributor.org	Институт психологии и образования
dc.description.pages	99-102
dc.pub-id	304400