Соотношение удовлетворенности выбором профессии, осмысленности и экзистенциальной исполненности жизни на третьей ступени профессионального образования

Abstract

В статье рассматривается взаимосвязь экзистенциальной исполненности и осмысленности жизни с удовлетворенностью выбором профессии человеком как субъектом своей жизни на третьей ступени профессионального образования. Все изучаемые параметры отражают разные стороны обобщенной оценки обратной связи в контуре регуляции им своей жизни. Исследование осуществлено на выборке аспирантов естественно-научных направлений 1-го года обучения (n=102) в возрасте 22-30 лет. Результаты корреляционного анализа показали, что удовлетворенность выбором профессии имеет множественные статистически значимые положительные связи со всеми показателями как уровня экзистенциальной исполненности жизни, так и смысложизненных ориентаций. Уровень экзистенциальной исполненности и осмысленности жизни плотно взаимосвязаны как с когнитивной оценкой удовлетворенности выбором профессии, так и с чувственным переживанием правильности принятого решения. Сделан вывод о том, удовлетворенность выбором профессии взаимосвязана с ощущением целенаправленности, перспективы жизни и переживанием внутреннего согласия с течением жизни.