ПРИМЕНЕНИЕ МЕТАФОРИЧЕСКИХ АССОЦИАТИВНЫХ КАРТ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ

Любягина Ольга Анатольевна; Салихов Айдар Шамилевич; Нуртдинова Регина Назымовна

Главная
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
Современные образовательные технологии в обучении математике и предметам естественно-научного цикла
→
Просмотр элемента

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Любягина Ольга Анатольевна	ru_RU
dc.contributor.author	Нуртдинова Регина Назымовна	ru_RU
dc.contributor.author	Салихов Айдар Шамилевич	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-08-23T13:54:35Z
dc.date.available	2024-08-23T13:54:35Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/184478
dc.description.abstract	В статье описывается авторский опыт по разработке и применению метафорических ассоциативных карт на занятиях математики. Применение метафорических ассоциативных карт в процессе обучения математики способствует развитию у студентов коммуникативных умений и навыков, высокой мотивации, прочности знаний, творчества и фантазии.	ru_RU
dc.description.abstract	The article describes the author's experience in the development and application of metaphorical associative maps in athematics classes. The use of metaphorical associative maps in the process of teaching mathematics contributes to the development of students' communicative skills, high motivation, strength of knowledge, creativity and imagination, associative memory and facilitating the memorization process.	en_US
dc.relation.ispartofseries	Современные образовательные технологии в обучении математике и предметам естественно-научного цикла	ru_RU
dc.subject	метафорические ассоциативные карты	ru_RU
dc.subject	математика	ru_RU
dc.subject	студенты	ru_RU
dc.subject	компетенции	ru_RU
dc.subject	метапредметные связи	ru_RU
dc.subject	metaphorical associative maps	en_US
dc.subject	mathematics	en_US
dc.subject	students	en_US
dc.subject	competencies	en_US
dc.subject	meta-subject connections.	en_US
dc.title	ПРИМЕНЕНИЕ МЕТАФОРИЧЕСКИХ АССОЦИАТИВНЫХ КАРТ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ	ru_RU
dc.title.alternative	THE USE OF METAPHORICAL ASSOCIATIVE MAPS IN THE PROCESS OF TEACHING MATHEMATICS	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	378.1
dc.description.pages	72-77