МЕТОД ПРОЕКТОВ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТНО-ПРОЕКТИВНОГО КОМПОНЕНТА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КУЛЬТУРЫ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ФИЗИКИ И ХИМИИ

Сафина Миляуша Илгизаровна; Хамидуллина Фанзия Мансуровна; Касимова Диляра Наилевна

Главная
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
Современные образовательные технологии в обучении математике и предметам естественно-научного цикла
→
Просмотр элемента

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Хамидуллина Фанзия Мансуровна	ru_RU
dc.contributor.author	Касимова Диляра Наилевна	ru_RU
dc.contributor.author	Сафина Миляуша Илгизаровна	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-08-23T13:51:57Z
dc.date.available	2024-08-23T13:51:57Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/184474
dc.description.abstract	В данной статье раскрываются аспекты развития и формирования деятельностно-проективного компонента исследовательской культуры при изучении предметов естественно-математического цикла с использованием метода проектов.	ru_RU
dc.description.abstract	This article reveals aspects of the development and formation of the activity-projective component of research culture in the study of subjects of the natural and mathematical cycle using the project method.	en_US
dc.relation.ispartofseries	Современные образовательные технологии в обучении математике и предметам естественно-научного цикла	ru_RU
dc.subject	деятельностно-проективный компонент	ru_RU
dc.subject	исследовательская культура	ru_RU
dc.subject	метод проектов	ru_RU
dc.subject	activity-projective component	en_US
dc.subject	research culture	en_US
dc.subject	project method.	en_US
dc.title	МЕТОД ПРОЕКТОВ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТНО-ПРОЕКТИВНОГО КОМПОНЕНТА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КУЛЬТУРЫ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ФИЗИКИ И ХИМИИ	ru_RU
dc.title.alternative	PROJECT METHOD AS A CONDITION FOR THE FORMATION OF ACTIVITY AND PROJECT COMPONENT RESEARCH CULTURE OF STUDENTS AT THE LESSONS OF PHYSICS AND CHEMISTRY	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	37.026.9
dc.description.pages	96-100