Показать сокращенную информацию
dc.contributor | Казанский (Приволжский) федеральный университет | |
dc.contributor.author | Мифтахова Ания Миннисламовна | ru_RU |
dc.date.accessioned | 2024-08-23T13:51:35Z | |
dc.date.available | 2024-08-23T13:51:35Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/184473 | |
dc.description.abstract | В статье описывается новая форма групповой работы: хакатон, в рамках которого студенты решают практико-ориентированные кейсы. Данная форма групповой работы рассматривается как способ подготовки специалистов образования. Студентам интересно познакомиться с организацией хакатона и содержанием практико-ориентированных кейсов. | ru_RU |
dc.description.abstract | The article describes a new form of group work: a hackathon in which students solve practice-oriented cases. This form of group work is considered as a way of training educational specialists. It is interesting for students to get acquainted with the organization of the hackathon and the content of practice-oriented cases. | en_US |
dc.relation.ispartofseries | Современные образовательные технологии в обучении математике и предметам естественно-научного цикла | ru_RU |
dc.subject | хакатон; марафон; практико-ориентированные кейсы; цифровые навыки; проект | ru_RU |
dc.subject | hackathon; marathon; practice-oriented cases; digital skills; project. | en_US |
dc.title | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ХАКАТОН ПРИ ИЗУЧЕНИИ ПРЕДМЕТОВ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ЦИКЛА В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОЛЛЕДЖЕ | ru_RU |
dc.title.alternative | THE USE OF HACKATHON ELEMENTS IN THE STUDY OF SUBJECTS OF THE MATHEMATICAL CYCLE IN THE PEDAGOGICAL COLLEGE | en_US |
dc.type | article | |
dc.identifier.udk | 377.5 | |
dc.description.pages | 101-104 |