Использование больших языковых моделей в образовательной сфере: перспективы и вызовы

Abstract

В данной статье рассматриваются перспективные направления использования больших языковых моделей (Large Language Models, LLMs) в образовании. Анализируются потенциальные преимущества применения LLMs для персонализации обучения, автоматизации оценки работ, создания виртуальных образовательных сред и поддержки инклюзивного образования. Обсуждаются текущие примеры внедрения технологий искусственного интеллекта в образовательные платформы и системы. Рассматриваются проблемы и этические аспекты, связанные с внедрением LLMs в образовательный процесс.