Физкультурно-спортивная практика детей в условиях дошкольного образования

Abstract

В данной статье рассматривается физическое развитие и физкультурноспортивная практика детей дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации. Авторы рассматривают самостоятельную двигательную деятельность как современную физкультурно-спортивную практику детей в условиях дошкольного образования. В статье дается характеристика самостоятельной двигательной деятельности детей с признаками психомоторной одаренности.

This article examines the physical culture and sports practice of preschool children in a preschool educational organization. The authors consider independent motor activity as a modern physical education and sports practice for children in preschool education. The article describes the independent motor activity of children with signs of psychomotor giftedness.