Теоретические и практические аспекты развития учебно-профессиональной мотивации студентов вуза

Abstract

В статье рассматриваются теоретические и практические подходы к изучению учебно-профессиональной мотивации студентов в современном вузе. Приводятся различные теории мотивации. Предлагаются некоторые подходы к развитию учебно-профессиональной мотивации студентов на вузовском этапе обучения в условиях постоянно повышающихся требований к осуществлению профессиональной деятельности.

The article discusses theoretical and practical approaches to the study of educational and professional motivation of students in a modern university. Various theories of motivation are presented. Some approaches to the development of educational and professional motivation of students at the university stage of study in conditions of constantly increasing requirements for the implementation of professional activities are proposed.