Аннотации:
В статье приведено исследование особенностей самосознания и его динамики при переходе от младшего к старшему подростковому возрасту. В рамках статьи по представленной теме исследования выявлены структурные компоненты самосознания и их основные категории вследствие анализа существующих концепций развития данного психического феномена, определена степень формирования у младших и старших подростков его элементов на основании применения статистического показателя коэффициента Яниса и проведена интерпретация полученных результатов.