В статье с точки зрения деятельностного подхода и на основе анкетирования рассматриваются вопросы подготовки магистров педагогического образования посредством использования эффективных технологий.
In the article from the point of view of the activity approach and based on a questionnaire, the issues of training masters of pedagogical education through the use of effective technologies are considered.