Применение опросника Дж. Брунера для оценки креативности людей третьего возраста в условиях студии декоративно-прикладного творчества

Abstract

Проведено исследование изменения креативности людей третьего возраста в ходе творческих занятий и участия в культурных проектах с помощью метода Брунера. Показано возрастание креативности при активном участии в творческих проектах. Оценено удобство метода и возможность его использования в работе с данной возрастной категорией.

A study of changes in the older adults creativity in the course of creative activities and participation in cultural projects using the Bruner method was conducted. The increase of creativity with active participation in creative projects is shown. The convenience of the method and the possibility of its use in working with this age are evaluated.