Владение информационными технологиями как ключевая компетенция современного педагога-музыканта

Abstract

В статье раскрываются вопросы профессиональной компетентности современного педагога-музыканта в аспекте использования информационных технологий. Обобщая личный опыт руководства детским творческим коллективом, авторы характеризуют основные направления применения музыкальных компьютерных программ и задачи, решаемые с их помощью в музыкально-образовательном процессе.

The article reveals the issues of professional competence of a modern teacher-musician in the aspect of the use of information technologies. Summarizing the personal experience of managing a children's creative team, the authors characterize the main directions of using musical computer programs and the tasks solved with their help in the musical and educational process.