Abstract:
В статье рассматриваются аспекты вовлеченности в информационное пространство людей пожилого возраста на основании анализа проекта "Университет третьего возраста", созданного при участии одного из авторов статьи. Делается вывод, что вовлечение и социализация в сети интернет имеет успешнее проходит с использованием не только обучающих, но и развлекательных и информационных материалов.