ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЯ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ВУЗА В КОНТЕКСТЕ ВОСПРИЯТИЯ ИНФОРМАЦИИ О ПРОВЕДЕНИИ СПЕЦИАЛЬНОЙ ВОЕННОЙ ОПЕРАЦИИ

Abstract

В статье представлены результаты эмпирического исследования значимости информации о специальной военной операции, транслируемой средствами массовой информации для психоэмоционального состояния личности обучающегося вуза.

The article presents the results of an empirical study of the significance of information about a special military operation broadcast by the mass media for the psycho-emotional state of a university student's personality.