Статья раскрывает результаты проведенного исследования, направленного на изучение состояний общения студентов в различных условиях (в межличностном общении, при групповом принятии решения, публичное выступление, общение через мессенджеры) и в динамике процесса общения
(начало, середина, окончание). Типичные состояния общения дефектологов и психологов имеют свою специфику и имеют схожесть в частоте проявлений.
The article reveals the results of a study aimed at studying the states of communication of students in various conditions (in interpersonal communication, during group decision-making, public speaking, communication via messengers) and in the dynamics of the communication process (beginning, middle, end). Typical states of communication between defectologists and psychologists have their own specifics and are similar in the frequency of manifestations