Данная работа посвящена изучению особенностей социальных представлений об опасности у дошкольников. В исследовании принял участие 51 ребенок в возрасте от 4 до 7 лет. Использовалась авторская анкета по изучению представлений детей об опасности. Описаны особенности социальных представлений об опасности в дошкольном возрасте с учетом таких факторов как несформированность абстрактного мышления, стереотипность восприятия, способность к рефлексии собственного чувства страха.
This work is devoted to the study of the peculiarities of social perceptions of danger in preschoolers. The study involved 51 children aged 4 to 7 years. The author's questionnaire was used to study children's perceptions of danger. The features of social perceptions of danger in preschool age are described, taking into account such factors as the lack of formation of abstract thinking, stereotypical perception, the ability to reflect one's own feelings of fear.