О приемах обучения иностранных слушателей решению текстовых задач

Abstract

В статье идет речь о методике обучения иностранных слушателей решению текстовых задач. Описаны некоторые приемы обучения, направленные на повышение качества понимания учеб-ного материала. Представлены примеры визуализации и системы вопросов, направленных на понимание условия задачи.