РЕАЛИЗАЦИЯ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ПРЕДМЕТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ

Abstract

В статье рассматриваются процессы реализации системно-деятельностного подхода при формировании предметных образовательных результатов обучающихся на уроках географии. Системно-деятельностный подход положен в основу Федеральных государственных образовательных стандартов. Его реализация в обучении стала обязанностью учителя и требует перестройки учебного процесса и профессиональной деятельности учителя. В рамках деятельностного подхода обеспечивается развитие личности посредством вовлечения ее в разнообразную самостоятельную целесообразную деятельность, через формирование универсальных учебных действий, которые выступают основой образовательного и воспитательного процесса.