В статье рассматривается возможность обучения иностранному языку при помощи аудиовизуальных технологий, проанализирована эффективность их использования на примере подкастинга, описаны понятия "аудиовизуальный текст", "аудиовизуальные технологии", определена технология и алгоритм работы с подкастами при обучении иностранному языку.
The article considers the possibility of teaching a foreign language using audiovisual technologies, analyzes the effectiveness of their use on the example of podcasting, describes the concepts of "audiovisual text", "audiovisual technologies", and defines the algorithm for working with podcasts when teaching a foreign language.