Автором рассматриваются особенности веб-дизайна в сфере образования. Производится анализ конкретных образовательных сервисов и выявляются основные критерии, которые делают интерфейс более удобным и, следовательно, упрощают процесс получения знаний.
The author examines the features of web design in the field of digital education. The analysis of real educational services is carried out and the main criteria that simplify the process of obtaining knowledge and make the interface more convenient are identified.