Описано проведение геометрической игры в 7 классе, даны её результаты в сравнении с классом, где игра не проводилась. Изучается использование игровой формы на результат обучения.
The implementation of a geometric battle in the 7th grade is described, its results are given in comparison with the class where the game was not played. The use of a battle form on the result of training is being studied.