Статья посвящена проблеме реализации компетентностного подхода в процессе обучения математической статистике. Приведены примеры использования исторического материала при составлении учебных задач, предназначенных для формирования универсальных компетенций.
The article is devoted to the problem of applying the competence approach in study of mathematical statistics. Historical material is used in the preparation of educational tasks. Educational tasks are designed in formation of universal competencies.