В статье рассматриваются разные подходы к пониманию термина "цифровой суверенитет", традиционные задачи и условия цифрового суверенитета государства. Предлагается расширенная трактовка понятия "цифровая грамотность граждан" как основы цифрового суверенитета государства на основе ролевой модели жизнедеятельности человека в цифровом мире.
The article discusses different approaches to understanding the term "digital sovereignty", traditional tasks and conditions of digital sovereignty of the state. An expanded interpretation of the concept of "digital literacy of citizens" as the basis of the digital sovereignty of the state based on the role model of human life in the digital world is proposed.