Охарактеризованы приоритеты и проблемы математической подготовки студентов технических специальностей. Показана актуальность умений, связанных с математическим моделированием, ее местом в развитии общепрофессиональных компетенций.
The priorities and problems of mathematical training of students of technical specialties are characterized. The relevance of skills related to mathematical modeling, its place in the development of general professional competencies is shown.