ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО МАТЕМАТИКЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Хаматвалиева Рания Рафаэловна; Ермолаева Екатерина Васильевна; Гимаева Алсу Рафисовна

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Ермолаева Екатерина Васильевна	ru_RU
dc.contributor.author	Гимаева Алсу Рафисовна	ru_RU
dc.contributor.author	Хаматвалиева Рания Рафаэловна	ru_RU
dc.date.accessioned	2023-05-25T12:10:38Z
dc.date.available	2023-05-25T12:10:38Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/176103
dc.description.abstract	В данной статье представлены результаты опроса учителей начальных классов на предмет использования электронных образовательных ресурсов во внеурочной деятельности по математике в начальной школе. Также описаны варианты применения некоторых электронных образовательных платформ.	ru_RU
dc.description.abstract	This article presents the results of a survey of elementary school teachers on the use of electronic educational resources in extracurricular activities in mathematics in elementary school. It also describes the options for the use of some electronic educational platforms.	en_US
dc.relation.ispartofseries	VIII Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности	ru_RU
dc.subject	электронный образовательный ресурс	ru_RU
dc.subject	онлайн-платформа	ru_RU
dc.subject	внеурочная деятельность в начальной школе	ru_RU
dc.subject	внеурочная деятельность по математике	ru_RU
dc.subject	electronic educational resource	en_US
dc.subject	online platform	en_US
dc.subject	extracurricular activities in elementary school	en_US
dc.subject	extracurricular activities in mathematics	en_US
dc.title	ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО МАТЕМАТИКЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ	ru_RU
dc.title.alternative	THE USE OF ELECTRONIC EDUCATIONAL RESOURCES IN EXTRACURRICULAR ACTIVITIES IN MATHEMATICS AT THE ELEMENTARY SCHOOL	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	373.31
dc.description.pages	191-194