НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО ОБОГАЩЕНИЯ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Земскова Ольга Евгеньевна; Вохминцева Екатерина Евгеньевна

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Вохминцева Екатерина Евгеньевна	ru_RU
dc.contributor.author	Земскова Ольга Евгеньевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2023-05-25T12:03:53Z
dc.date.available	2023-05-25T12:03:53Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/176098
dc.description.abstract	Скудность словарного запаса школьников препятствует овладению ими орфографией, лексикой и другими разделами языкознания. Целью работы является изучение настольных игр как средства обогащения словарного запаса ребёнка. В статье рассмотрена игровая деятельность младших школьников, ее функции, возможности в освоении учебных навыков и решении проблем увеличения словарного запаса. В статье представлены и описаны настольные игры, которые позволяют обогатить словарный запас младших школьников.	ru_RU
dc.description.abstract	The scarcity of vocabulary of schoolchildren prevents them from mastering spelling, vocabulary and other sections of linguistics. The aim of the work is to study board games as a means of enriching a child's vocabulary. The article deals with the game activities of junior high school students, its functions, possibilities in mastering learning skills and solving problems of vocabulary increase. The article presents and describes board games which allow to enrich the vocabulary of junior schoolchildren.	en_US
dc.relation.ispartofseries	VIII Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности	ru_RU
dc.subject	начальная школа	ru_RU
dc.subject	младшие школьники	ru_RU
dc.subject	игровая деятельность	ru_RU
dc.subject	настольные игры	ru_RU
dc.subject	обогащение словарного запаса	ru_RU
dc.subject	elementary school	en_US
dc.subject	junior high school students	en_US
dc.subject	game activities	en_US
dc.subject	board games	en_US
dc.subject	enrichment of vocabulary	en_US
dc.title	НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО ОБОГАЩЕНИЯ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ	ru_RU
dc.title.alternative	BOARD GAMES AS A MEANS OF ENRICHING THE VOCABULARY OF YOUNGER STUDENTS	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	373.31
dc.description.pages	97-100