В данной статье рассматриваются место аудиовизуальных средств в современной образовательной системе в обучении китайскому языку и этапы работы с видеоматериалом как источником вербальной и невербальной информации в целях достижения коммуникативной задачи.
The article considers the place of audiovisual aids in the modern educational system of teaching Chinese language and the stages of working with videomaterials as a source of verbal and non-verbal information in order to achieve a communicative task.