РАЗВИТИЕ УСТНОЙ РЕЧИ НА КИТАЙСКОМ ЯЗЫКЕ В РАМКАХ ШКОЛЬНОГО КУРСА ПО ВТОРОМУ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Abstract

В статье на примере линейки школьных учебников по китайскому языку как второму иностранному описывается методика развития коммуникативных умений в одном из четырех основных видах речевой деятельности  говорении.

The paper describes some methods which are using in a line of school textbooks in Chinese as a second foreign language for developing communication skills in one of the four main types of speech activity - speaking Chinese.