ФОРМИРОВАНИЕ ГРАЖДАНСКОГО ПРАВОСОЗНАНИЯ И ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ КАК ФАКТОР ОБЕСПЕЧЕНИЯ СТАБИЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА

Abstract

Культура как социальное явление обладает способностью прямого и косвенного воздействия на человеческую жизнь. Современное понимание культуры невозможно без представлений о духовности, нравственности, морали и справедливости. Поэтому важнейшей ее составляющей является правовая культура. Интерес к правовой культуре обусловлен стремлением большинства государств к наличию не только правового статуса, но и инструментария по борьбе с кризисными социальными явлениями в обществе. Процесс формирования должного уровня правовой культуры предполагает трансформацию правовых знаний в систему личных правовых убеждений, которые в совокупности будут отражаться в гражданском правосознании, поведении общества в целом и молодого поколения в частности. Эти явления имеют специфические особенности, но при этом в статье подчеркивается их особая взаимосвязь. На основе интеграции положений и выводов, полученных педагогической наукой, в работе показана актуальность формирования гражданского правосознания и правовой культуры современной молодежи. Выявлены основные цели и задачи гражданского образования, его непосредственное влияние на обеспечение стабильного развития общества. Также в статье проанализированы современные формы, методы и подходы к организации правового воспитания учащихся.

Culture as a social phenomenon has the ability to directly and indirectly influence human life. The modern understanding of culture is impossible without ideas about spirituality, morality and justice. Therefore, its most important component is the legal culture. The interest in legal culture is due to the desire of most states to have not only a legal status, but also tools to combat crisis social phenomena in society. The process of forming a proper level of legal culture involves the transformation of legal knowledge into a system of personal legal beliefs, which together will be reflected in the civil legal consciousness, the behavior of society in general and the younger generation in particular. These phenomena have specific features, but at the same time the article emphasizes their special relationship. Based on the integration of the provisions and conclusions obtained by pedagogical science, the paper shows the relevance of the formation of civil legal awareness and legal culture of modern youth. The main goals and objectives of civic education, its direct impact on ensuring the stable development of society are identified. The article also analyzes modern forms, methods and approaches to the organization of legal education of students.