ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ПОДКАСТОВ НА УРОКЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА НА ЭТАПЕ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Abstract

Данная статья посвящена изучению дидактических возможностей подкаста при обучении иностранному языку на этапе основного общего образования. В статье рассматриваются такие преимущества подкаста перед традицион- ными методами обучения, как интерактивность, аутентичность, информатив- ность, тематическое разнообразие и соответствие познавательным интересам современных обучающихся в общеобразовательной школе.

This article is devoted to the study of the didactic possibilities of the podcast in teaching a foreign language at the stage of basic general education. The article discusses such advantages of a podcast over traditional teaching methods as interactivity, authenticity, information content, thematic diversity and compliance with the cognitive interests of modern schoolchildren.