ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ 
ПРОИЗНОСИТЕЛЬНОЙ СТОРОНЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ РЕЧИ

Боднар  Светлана Сергеевна; Малахова  Виталина Павловна

Home
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
TERRA LINGUAE Сборник научных статей Выпуск 10
→
View Item

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Малахова Виталина Павловна	ru_RU
dc.contributor.author	Боднар Светлана Сергеевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-12-14T08:56:35Z
dc.date.available	2022-12-14T08:56:35Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/173453
dc.description.abstract	Статья посвящена изучению основных проблем в обучении произносительной стороне иноязычной речи. Рассматриваются трудности, с которыми может столкнуться младший школьник при обучении произношению иностранных слов, а также основные аспекты речевой деятельности.	ru_RU
dc.description.abstract	The article is devoted to the study of the main problems in teaching foreign language pronunciation. The difficulties that a child may face when learning the pronunciation of words in a foreign language, as well as the main aspects of speech activity are considered.	en_US
dc.relation.ispartofseries	TERRA LINGUAE Сборник научных статей Выпуск 10	ru_RU
dc.subject	речевая деятельность	ru_RU
dc.subject	речь	ru_RU
dc.subject	фонетика	ru_RU
dc.subject	фонетическая сторона речи	ru_RU
dc.subject	фонетический навык	ru_RU
dc.subject	фонема	ru_RU
dc.subject	speech activity	en_US
dc.subject	speech	en_US
dc.subject	phonetics	en_US
dc.subject	phonetic side of speech	en_US
dc.subject	phonetic skill	en_US
dc.subject	phoneme.	en_US
dc.title	ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ ПРОИЗНОСИТЕЛЬНОЙ СТОРОНЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ РЕЧИ	ru_RU
dc.title.alternative		en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	81(06)
dc.description.pages	120-125