УРОК В ИНКЛЮЗИВНОМ КЛАССЕ

БОРОДИНА  Екатерина Сергеевна

Главная
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
Математическое образование в школе и вузе: опыт, проблемы, перспективы (MATHEDU'2022)
→
Просмотр элемента

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	БОРОДИНА Екатерина Сергеевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-08-05T08:08:35Z
dc.date.available	2022-08-05T08:08:35Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/172981
dc.description.abstract	В статье рассказывается об инклюзивном образовании, о проведении уроков математики в классе, где обучаются ученики с разными образовательными программами, основанными на собственном опыте.	ru_RU
dc.description.abstract	The article tells about inclusive education, about conducting math lessons in a classroom where students with different educational programs are taught based on their own experience.	en_US
dc.relation.ispartofseries	Математическое образование в школе и вузе: опыт, проблемы, перспективы (MATHEDU'2022)	ru_RU
dc.subject	инклюзивное образование	ru_RU
dc.subject	математика в инклюзивном классе	ru_RU
dc.subject	inclusive education	en_US
dc.subject	mathematics in an inclusive classroom.	en_US
dc.title	УРОК В ИНКЛЮЗИВНОМ КЛАССЕ	ru_RU
dc.title.alternative	LESSON IN AN INCLUSIVE CLASSROOM	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	378.1
dc.description.pages	30-34