МОДЕЛЬНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ УЧЕБНОЙ ТЕОРИИ ГЕОМЕТРИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА

Abstract

В математико-мировоззренческом представлении содержания учебной геометрической деятельности рассматривается деятельность содержательного абстрагирования - от уровня модельных представлений геометрического пространства до аналитико-синтетической деятельности в дедуктивном построении учебной теории геометрического пространства.

In the mathematical and ideological representation of the content of educational geometric activity, the activity of meaningful abstraction is considered - from the level of model representations of geometric space to analytical and synthetic activity in the deductive construction of the educational theory of geometric space.