В статье раскрываются методы решения "ситуационных" задач и фокальных объектов. Методы дают хорошие результаты при поиске новых и модификации известных технологии и устройств, решение новых задач.
В статье раскрывается проблема формирования математической грамотности как составляющая функциональной грамотности в контексте обновления школьного математического образования. Обосновывается актуальность включения ...