Особенности педагогического общения на уроках музыки

Горяйнова Наталия Владимировна; Гокина Алла Геннадиевна

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Гокина Алла Геннадиевна	ru_RU
dc.contributor.author	Горяйнова Наталия Владимировна	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-08-03T07:10:00Z
dc.date.available	2022-08-03T07:10:00Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/172832
dc.description.abstract	В статье раскрываются вопросы, связанные с особенностями организации и содержания педагогического общения на уроках музыки. Даны характеристики отдельных компонентов педагогического общения.	ru_RU
dc.description.abstract	The article reveals the issues related to the peculiarities of the organization and content of pedagogical communication in music lessons. The characteristics of individual components of pedagogical communication are given.	en_US
dc.relation.ispartofseries	Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия 2021	ru_RU
dc.subject	урок музыки	ru_RU
dc.subject	педагогическое общение	ru_RU
dc.subject	компоненты педагогического общения	ru_RU
dc.subject	Music Lesson	en_US
dc.subject	Pedagogical Communication	en_US
dc.subject	Components оf Pedagogical Communication	en_US
dc.title	Особенности педагогического общения на уроках музыки	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	372.878
dc.description.pages	586-591