Социальное партнерство в профессиональной подготовке учителя искусства

Гокина Алла Геннадиевна; Абросимова Татьяна Николаевна

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Гокина Алла Геннадиевна	ru_RU
dc.contributor.author	Абросимова Татьяна Николаевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-08-03T06:42:09Z
dc.date.available	2022-08-03T06:42:09Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/172813
dc.description.abstract	В статье раскрываются вопросы профессиональной подготовки учителя искусства. Раскрывается содержание понятия "социальное партнерство" в образовании и роль социального партнерства в профессиональной подготовке учителя искусства.	ru_RU
dc.description.abstract	The article reveals the issues of professional training of an art teacher. The content of the concept of "social partnership" in education and the role of social partnership in the professional training of an art teacher is revealed.	en_US
dc.relation.ispartofseries	Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия 2021	ru_RU
dc.subject	социальное партнерство	ru_RU
dc.subject	учитель искусства	ru_RU
dc.subject	профессиональное образование	ru_RU
dc.subject	Social Partnership	en_US
dc.subject	Art Teacher	en_US
dc.subject	Professional Education	en_US
dc.title	Социальное партнерство в профессиональной подготовке учителя искусства	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	37.061
dc.description.pages	144-148