В статье проведен анализ российских и зарубежных источников с целью исследования возможностей внедрения искусственного интеллекта в процесс изучения иностранных языков (преимущественно английского), возможности и перспективы его использования в настоящий момент.
The paper focuses on Russian and foreign sources in order to study the possibilities of introducing artificial intelligence into the process of foreign languages learning, opportunities and prospects for its use at the moment.