В статье представлены подходы к разработке и внедрению виртуальных лабораторных работ в школьный курс физики. Описаны преимущества и недостатки виртуальных лабораторных работ по сравнению с традиционными лабораторными работами. Приведены краткие описания двух лабораторных работ по разделу "геометрическая оптика". Разработаны задания для учеников. Приведены результаты апробации виртуального лабораторного практикума.
The article presents approaches to the development and implementation of virtual laboratory work in the school physics course. The advantages and disadvantages of virtual laboratory work in comparison with traditional laboratory work are described. Brief descriptions of two laboratory works on the section "geometric optics" are given. Tasks for students have been developed. The results of approbation of a virtual laboratory workshop are given.