ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИОННО-ЦЕННОСТНОГО КОМПОНЕНТА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КУЛЬТУРЫ НА УРОКАХ ФИЗИКИ И ХИМИИ

Abstract

В данной статье раскрываются аспекты развития и формирования мотивационно-ценностного компонента исследовательской культуры учащихся при изучении предметов естественно-математического цикла на основе системно-деятельностного подхода.

This article reveals aspects of the development and formation of the motivational-value component of the research culture of students in the study of subjects of the natural and mathematical cycle on the example of the developed system of teacher work using a system-activity approach.