Бехтева Надежда Николаевна
(2018)
Формирование фонологической компетенции на начальном этапе обучения китайскому языку сопряжено с рядом трудностей, которые обусловлены отсутствием в русском языке подобных фонетико-фонологических явлений, а именно ...