Abstract:
Статья посвящена проблемам внеучебной деятельности в условиях перехода на дистанционный формат обучения. Одной из главных проблем является трансформация и интеграция коммуникации в цифровую среду. В работе отмечается ряд поведенческих, языковых, социокультурных изменений, связанных с особенностями организации внеучебной деятельности в цифровой среде.