Особенности преподавания деепричастий иностранным обучающимся на довузовском этапе подготовки

Abstract

В статье рассматриваются особенности преподавания деепричастия как особой грамматической категории русского языка как иностранного: приводятся правила образования деепричастий и комплекс упражнений, направленных на распознавание, образование и употребление их в речи иностранными гражданами.